单选题

如果有一个正方形被任意的两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是200米,那么,原来正方形的边长是多少米?()

A. 0.25
B. 0.4
C. 0.5
D. 0.1

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单选题
如果有一个正方形被任意的两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是200米,那么,原来正方形的边长是多少米?()
A.0.25 B.0.4 C.0.5 D.0.1
答案
单选题
用两个大小相同的正方形拼成一个长方形,这两个正方形的面积和与长方形的面积相比,()
A.两个正方形的面积大 B.长方形面积大 C.它们相等
答案
判断题
两个相同的正方形可以拼成一个长方形()
答案
主观题
一个正方形能分成 4 个正方形 能分成 11 个正方形吗 大小不一定相等?
答案
单选题
一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积()。
A.正方形大 B.长方形大 C.相等 D.不能确定
答案
单选题
一个正方形被4条平行于一组对边和5条平行于另一组对边的直线分割成30个小长方形(大小不一定相同),已知这些小长方形的周长和是33,那么原来正方形的面积是:( )
A.121/9 B.121/16 C.9/4 D.3/2
答案
单选题
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于(  )。
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
答案
单选题
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
答案
单选题
知道了长方形的四个顶角都是直角,而正方形只是长方形的一个特例,那很容易理解正方形的四个顶角都是直角。这种同化模式属于()
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
答案
主观题
把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米.每个正方形的边长是___厘米,拼成的长方形的周长是_____厘米.
答案
热门试题
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