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在EXCEL中,如何应用条件格式对不及格学生进行显著显示?

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在EXCEL中,如何应用条件格式对不及格学生进行显著显示?
答案
单选题
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间().
A.都是矛盾关系 B.都是反对关系 C.前者是矛盾关系,后者是反对关系 D.前者是反对关系,后者是矛盾关系
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主观题
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间?
答案
主观题
EXCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用?功能
答案
单选题
某年级共有8个班友,在一次年级考试中,共有21名学生不及格,每班不及格的学生最多有3名,则(一)班至少有1名学生不及格(1)(二)班的不及格人数多于(三)班(2)(四)班不及格的学生有2名
A.条件(1)充分,但条件(2)不充分。 B.条件(2)充分,但条件(1)不充分。 C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。 D.条件(1)充分,条件(2)也充分。 E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分。
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主观题
某小学五年级期中考试中数学不及格的学生占15%,语文不及格的学生占5%,这两门都不及格的学生占4%,求“已知一学生语文及格的条件下,他数学不及格”的条件概率概率是。(可填分数也可填小数,填小数时保留小数点后两位)
答案
单选题
Excel 2010 中,将某些不及格的学生的成绩显示为红字,可以使用()功能。  
A.筛选 B.条件格式 C.数据有效性 D.排序
答案
主观题
“学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间:
答案
主观题
在Excel的学生成绩表中,欲对不及格学生的成绩用醒目的方式表示,最为方便的命令是( )
答案
单选题
毕业论文(设计)考核不及格,可进行()答辩,()答辩不及格必须重做
A.一次;一次 B.两次;两次 C.三次;两次 D.三次;三次
答案
热门试题
根据(),学生的成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类 对不及格供方应当() 在Excel中,处理大量学生成绩时,若想对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),利用()命令最为方便 在学生综合素质测评的体育测评中,体育成绩不及格扣体育测评分8分,补考后不及格再扣()分 考试不及格者参与下批次的__再次不及格者,由SHE管控部向公司人力资源处递交培训不及格告知单,是否对其再次进行培训,以公司__意见为准 某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。 某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。 课程首次不及格的学生,其补考成绩以记载() 学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格等五类,该分类尺度为() Excel 中,要在成绩表中求出数学成绩不及格的人数,则应使用下列______函数。 学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。 学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。   在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示,当要处理大量的学生成绩时,利用()命令最为方便. 某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是( )。 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格5类,所采用的计量尺度是()。 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。 将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于 IF(Al>=60,“及格”,“不及格”)表示若A1单元格大于等于60,则B1显示“及格”,否则显示“不及格”。() 如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是()。 如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是()
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