儒家私学的管理特点
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儒家私学的管理特点
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春秋战国，儒家私学是如何进行管理的？
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简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。
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战国时期，儒家私学的最著名的代表人物是（）和（）；墨家私学的创始人是（）；道家私学的代表人物是（）和（）；法家私家的代表人物早期是（）、（），后期的代表是（）和（），（）的出现则意味着法家的成熟。
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墨家私学的领袖称为“（）”。
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战国时期对教育发展影响最大的四家私学是
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首创私学并开创儒家教育思想的是我国古代教育家（）
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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试从官学与私学的比较谈谈春秋时期私学的历史特点。
答案
春秋时期私学的特点主要有（）
A.自由讲学，学有所宗。 B..教育活动与社会活动紧密结合。 C.私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。 D.教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。
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结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?
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汉代儒家文艺观相对先秦儒家文艺观有何特点？
私学发端于（ ）
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儒家仁爱思想呈现出的特点是（）。
官学衰微，私学大兴，墨、儒两家的私学成为当时的显学是在（ ）
春秋战国时期，官学衰微，私学大兴 ，_ 、_ 两家的私学成为当时的显学。
汉代的医学教育制度是以下哪种形式？（ ?????）: 官学 官学与私学并存 私学 自学
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中国私学产生于何时？
我国古代私学最早兴盛于
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