（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。

（）是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中 高质量发展是指高质量、高质量、高质量、高质量（） 是高质量的重要内涵。从经济角度看，高效益体现在投资要有回报，企业要有利润，员工要有收入，政府要有税收 NeuSA采用了以（）为主导的核心思想，不断提高公司的综合竞争能力，高质量、高速度、高效率地创新与交付有竞争力的解决方案。 在带钢轧制过程中，精轧机组的最高速度是指（）。 光纤通讯是一种现代通讯手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通讯服务。目前我国正在大力建设高质量的宽带光纤通讯网络。下列说法错误的是() 高技术与一般技术相比，具有以下特征：高智力、高风险、高投资、高竞争、高效益、高渗透、高速度、高寿命等。 （）是素质教育施教态度的基本方面。 全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析 教师对学生赏罚必须以教育为前提，在施教过程中必须做到（）。 光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务。目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络。下列说法正确的是()   在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果 高质量发展是（）和（）高效率利用的发展 学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的()的要求。 神宁文化中对精准、严细、安全、高效管理理念的诠释是：全面优化五型企业建设，强化（），对标一流，安全发展，实现工作高标准、生产高技术、产品高质量、运行高效率、产出高效益 三高农业是指高产、高效益、（）。 在教学过程中，素质教育强调的是（ ）,而不是简单地获得结果。 推进素质教育的过程中，需要注意的是（） 项目经理部通过动态的、高速度、高质量地处理大量项目施工及相关信息，和有组织的信息流通，实现项目管理（ ）。 高效课堂是高效益的课堂。