单选题

教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的教学方法是()

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 演示法

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谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是(  ) 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____(2010年,北京) 在教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()(2010年,北京) 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是() 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是(  )。 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是(  )。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是()。 在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为() 教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是() 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是{pz_填空}(2010年,北京) 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(  ) 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。
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