练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法（） 教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于（）。 讲授法是指教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法包 括（ ） 教师通过语音系统向学生传授科学文化知识，并促进他们智能与品德发展的教学方法属于（　　） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____(2010年，北京) 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）（2010年，北京） 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的教学方法是（） 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（　　）。 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（  ）。 在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（） 教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是（） 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（　　）