专业就是能知道这项事情过去、现在、未来,这是思维方式的体现,其次才是专业的知识和技能。()

（）是借助过去判断未来的分析方式，即找出过去的规律，借此判断未来的走向。 自我能支配行动，思考过去的经验，汁划未来的行动，弗洛伊德称这种合理的思维方式为( ) 以过去为基础推测未来，以昨天为依据估算今后，这是() 孩子能知道“我”和他人的区别是（） 孩子能知道“我”和他人的区别是()   有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏（　）的表现。 有时我们接起电话，彼此间只说了声“您好”，对方还未来得及告诉我他是谁，如果他是我们熟悉的人，我们就能知道他是谁，这是根据________来判断的。 我们看到ppt文件夹里保存的“年终总结.pptx”就能知道它是一个演示文稿文件，这是因为（） 5-6岁幼儿能知道根据冷热（）衣服。 什么时候才能知道宝宝吃饱了呢 什么时候才能知道宝宝吃饱了呢 过去的经验往往会成为创新思维的绊脚石,因为人的思维会沿着前一思考路径以线性方式继续延伸,并暂时封闭其他的思考方向。这是,会阻碍创新思维 秘密的结构就是是只有一个人知道的事情。 （）也称随机决策，决策者不能知道哪种自然状态会发生，但能知道有多少种自然状态以及每种自然状态发生的概率 历史学家可以记录和重述已经发生的事情，也可以预测未来。他们预测未来的依据是（） ①未来尽管多变，但并非杂乱无章 ②过去发生过的事，未来必定也会发生 ③未来会发生的事，过去或现在必有端倪 ④距过去或现在不远的事，变化一定不会太大 人格中包含了过去的影响及对现在和未来的建构。这是谁的观点（） “你们知道那个人是谁吗?就是我自己呀。”这是()。 磁粉探伤能知道缺陷的位置和表面长度，但不知道缺陷的深度（） “做人最大的事情，是什么呢？就是要知道怎样爱国。”这句话是谁说的 历史学家可以记录和重述已经发生了事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有（） ①未来尽管多变，但并非杂乱无章 ②过去发生过的事，未来必定也会发生 ③未来会发生的事，过去或现在必有端倪 ④距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大