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汉语形式“鼻子不是鼻子,脸不是脸”、“有头有脸”、“一是一,二是二”等词令外国学生摸不着头脑,于是他们就不想注意这类词语,也无法实现对这些词的认知加工,这一现象属于注意理论中的 。
主观题
汉语形式“鼻子不是鼻子,脸不是脸”、“有头有脸”、“一是一,二是二”等词令外国学生摸不着头脑,于是他们就不想注意这类词语,也无法实现对这些词的认知加工,这一现象属于注意理论中的 。
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主观题
汉语形式“鼻子不是鼻子,脸不是脸”、“有头有脸”、“一是一,二是二”等词令外国学生摸不着头脑,于是他们就不想注意这类词语,也无法实现对这些词的认知加工,这一现象属于注意理论中的 。
答案
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主观题
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单选题
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主观题
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答案
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