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文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。
主观题
文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。
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文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。
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文学批评方法理论建构应处理好处理好熟练掌握文学批评方法与准确赏析评价文学作品的关系()
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文学批评方法理论建构应处理好处理好熟练掌握文学批评方法与准确赏析评价文学作品的关系。
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运用判断变形直接推理。从“有的优秀文学作品是小说”能否推出“有的小说是优秀文学作品”结论?为什么?
从文学的外在形式角度入手,将文学作品分为()、()、()、()文学四大类是常见的一种文学分类方式。
下列文学作品、文体、作家对应错误的一项是(3分)()
文学作品中塑造的人物形象是一种( )
儿童文学作品中的文学语汇是指文学作品中所运用的全部的的总和
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运用对于关系或判断变形直接推理。从“有的小说是优秀文学作品”能否推出以下结论?为什么?A:有的优秀文学作品是小说B:并非悠悠的小说不是优秀文学作品C://有的非小说不是优秀文学作品
媒介只是一种承载手段,文学作品是第一位的()
下列文学作品、作家和文体对应有错误的一项是 ( )
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简述英伽登文学作品的层次理论。
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悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。
教材指出:孔子关于“文”和“质”的论述,后来被运用到文学创作中,成为要求文学作品()与()完美统一的基本理论,并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。
文学批评是一种科学研究活动,需要遵循形式逻辑规范和()。
文学作品学习的首要环节是()文学作品。
新批评认为,文学作品需要借助创作背景和作者生平才能解读。()
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