某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容（）

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。 艾滋病健康教育的行为干预目标是艾滋病健康教育的行为干预目标是（） 为评价艾滋病健康教育活动实施的近中期效果，可以选取哪些评价指标（） 高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。 中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5—6学时。 中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5—6学时（） 中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5—6学时（） 健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者 健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者 通过阅读本文可知，高校开展艾滋病健康教育最主要的形式是健康教育课，你能正确选出以下哪些因素是艾滋病健康教育课的特点？（ ） 县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外程，开展有关课外教育教育活动，但不包括以下哪类学校 世界艾滋病日媒体的宣传对某社区艾滋病防治健康教育效果评价的影响属于 简述对艾滋病高危人群、重点人群开展健康教育时应注意的要点。 县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程,开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校 县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校 “应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育（） 艾滋病健康教育的目标人群包括（） 艾滋病健康教育的目标人群包括 某县发现艾滋病患者，并有艾滋病流行的可能，下面哪个机构负责对艾滋病发生、流行以及影响其发生、流行的因素开展检测活动（） 某学校开展健康教育活动，其中学校教职工属于哪级目标人群