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中国大学MOOC: 知识图谱旨在以结构化的形式描述客观世界中存在的( )及其间的复杂关系。

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中国大学MOOC: 知识图谱旨在以结构化的形式描述客观世界中存在的( )及其间的复杂关系。
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主观题
知识图谱旨在以结构化的形式描述客观世界中存在的_____及其间的复杂关系
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判断题
中国大学MOOC: 知识图谱可以实现标签扩展,标签推断,来提高机器对标签的理解水平,实现基于标签的,基于知识图谱的精准推荐。
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主观题
中国大学MOOC: 对于非结构化数据,通常可以采用哪种可视化形式进行呈现?
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主观题
以下关于知识图谱的说法错误的是:(): 实体之间通过它们之间的一些关系来连接,通过这种方式形成“图”。 实体内通过关系来刻画内在属性。 知识图谱中一般每个实体都有一个ID来标识,称为标识符。 知识图谱以结构化的形式,描述客观世界中存在的概念、实体和实体间的关系。
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主观题
中国大学MOOC: 如果知识图谱中有David和Mike两个节点,他们之间具有classmate和brother关系。在知识图谱中还存在其他丰富节点和丰富关系(如couple, parent等)前提下,下面描述不正确的是( )
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判断题
知识的存储结构为知识图谱。
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主观题
中国大学MOOC: 烟酰胺的活化形式是
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主观题
中国大学MOOC: 下列属于结构化的需求分析描述工具的是( )
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主观题
下列关于知识图谱的说法中,正确的有(? ? ?)。: 基于符号的知识表示方法有Logic逻辑表示法、Script脚本表示法等 知识图谱中可以存在推理 知识图谱的形式是资源描述框架和图数据库 知识图谱的本质是知识库和语义网络
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