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老师布置一个课外作业,要求调查高二年级学生饮食结构。小明用网络调查平台创建问卷,通过班级群公布问卷地址,完成了调查:小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了调查。以下说法不恰当的是( )
单选题
老师布置一个课外作业,要求调查高二年级学生饮食结构。小明用网络调查平台创建问卷,通过班级群公布问卷地址,完成了调查:小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了调查。以下说法不恰当的是( )
A. 网络调查适宜所有调查
B. 网络调查可以节省成本
C. 网络调查结果的数据处理比较方便
D. 网络调查很容易扩大调查的范围
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单选题
老师布置一个课外作业,要求调查高二年级学生饮食结构。小明用网络调查平台创建问卷,通过班级群公布问卷地址,完成了调查:小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了调查。以下说法不恰当的是( )
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答案
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小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室,张老师应该( )。
小飞是小学二年级学生,因某些原因未能按时完成作业,在早读课抄同学的作业时,被张老师发现。随后被叫到了办公室。张老师应该( )。
小飞是小学二年级学生,因某些原因未能按时完成作业,在早读课抄同学的作业时,被张老师发现。随后被叫到了办公室。张老师应该( )。
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某中学高一年级560人,高二年级540人,高三年级520人,用分层抽样的方法抽取容量为81的样本,则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别是()
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