研究显示，中学生品德发展的关键期在（A）: 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级

高二年级是品德发展的关键期。() 中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性， 阶段品德发展趋向成熟。 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性， 阶段品德发展趋向成熟。 小王，甲县乙乡丙村低保成员，初中三年级学生，根据低保暂行办法，小王申请教育补助应向（）提出。   根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（） (2008年)根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（） 新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的(????) 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，初中三年级美术学习所属的学段是()。 初中学生逐步扩展的生活，是初中思想品德课程的（）。 实验中学初中部三年级有四个班，本学期末要评选三好学生，名额分配关系如下：三年级一班、二班、三班评选出32名三好学生，三年级二班、三班、四班评选出28名三好学生．并且三年级一班和四班的三好学生总数是三年级二班和三班三好学生总数的2倍，请你计算一下，本学期末三年级评选的三好学生总数是（　　）人。 15岁的小芳是某学校初中三年级的学生。今年春天其父母外出打工，将她留在老家单独居住。其父母的做法()。 不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性（） 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（　）发展为根本目的的综合性课程。 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（　）发展为根本目的的综合性课程。 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”？ 14岁初中二年级女学生，GravEs病，治疗宜选用 14岁初中二年级女学生，Graves病，治疗宜选用 ( ) 14岁初中二年级女学生，GravEs病，治疗宜选用 新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。