单选题

所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。各级各类学校互相衔接,这反映的是的特点()

A. 双轨学制
B. 单轨学制
C. 混合学制
D. 分支型学制

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单选题
所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。各级各类学校互相衔接,这反映的是的特点()
A.双轨学制 B.单轨学制 C.混合学制 D.分支型学制
答案
单选题
学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习),小学、中学、大学分别不超过()小时。
A.4,6,8 B.6,8,10 C.4,8,10 D.6,8,10
答案
主观题
是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“________制”
答案
单选题
孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。
A.提高孩子自制 B.提高孩子写作业的速度 C.多给孩子吃些营养保健品
答案
单选题
孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。
A.自理的能力 B.B.提高孩子写作业的速度 C.C.多给孩子吃些营养保健品
答案
单选题
孩子从小学升入中学,家长帮助孩子适应中学生活,做法正确的一项是()。
A.提高孩子自制 B.给孩子反复强调初中学习的重要性 C.多给孩子吃些营养保健品 D.提前替孩子报初一文化课学习班
答案
主观题
学生的学习以系统学习人类的()为主,()为辅
答案
主观题
学生的学习以系统学习人类的()为主,()为辅
答案
单选题
学生是以系统学习()为主的教育主体
A.间接经验 B.实用知识 C.基础知识 D.基本技能
答案
判断题
学生是以系统学习直接经验为主的人()
答案
热门试题
学生每日学习时间(包括自习),小学不超过()小时,中学不超过()小时,大学不超过()小时。 学生每日学习时间(包括自习),小学不超过()小时,中学不超过()小时,大学不超过()小时 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过( )小时,小学不超过( )小时。 现代学校产生的先后顺序是:小学、中学、大学(  )。 学生的学习以系统学习人类的{pz_填空}为主,{pz_填空}为辅。 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过8小时.小学不超过6小时。( ) 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过______小时,小学不超过六小时。 “学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分() 学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时() 学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时() 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过{pz_填空}小时,小学不超过{pz_填空}小时。 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学超过八小时,小学超过六小时() 小学:中学:大学 学生每日学习时间(不包括自习),小学不超过6小时,中学不超过7小时,大学不超过8小时。 学生每日学习时间(不包括自习),小学不超过6小时,中学不超过7小时,大学不超过8小时() (2)如何中学段指小学生学习本课,试拟定教学目标? 日语中「がくせい」指大学生,中学生、小学生要用「せいと」 中国大学MOOC: 《小学(中学、幼儿园)教师专业标准》中提出了“促进学生生动活泼学习、 ”的要求。 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过八小时,小学不超过六小时() 学生小学阶段学习汉语拼音,到中学和大学一直学习英语国际音标,大学生如今在拼读汉语拼音时,常用国际音标拼读汉语拼音,这一现象属于()
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