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儿童常见的品行问题有:一厌学﹔二社会化不良﹔三自我为中心。()
单选题
儿童常见的品行问题有:一厌学﹔二社会化不良﹔三自我为中心。()
A. 错误
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单选题
儿童常见的品行问题有:一厌学﹔二社会化不良﹔三自我为中心。()
A.错误 B.正确
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单选题
皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、()以及问题与回答。
A.命令、请求和威胁 B.外部语言 C.内部语言 D.外部语言和内部语言
答案
单选题
皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、( )以及问题与回答。
A.命令、请求和威胁 B.外部语言 C.内部语言 D.外部语言和内部语言
答案
多选题
童年期儿童自我中心化的正确表述有( )。
A.童年期处于脱自我中心阶段 B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段 C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响 D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
答案
单选题
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于()
A.感知运动阶段 B.前运算思维阶段 C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段
答案
多选题
儿童的自我中心是指()。
A.儿童的道德水平较低 B.认为所有的人与自己都有相同的感受 C.不能从他人的角度看待问题 D.一个人比较自私
答案
单选题
下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。
A.重复 B.独白 C.双人或集体独白 D.命令
答案
单选题
下列不是儿童自我中心语言范畴的有()
A.重复 B.双人或集体独白 C.独白 D.命令
答案
单选题
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
热门试题
( )验证了儿童的自我中心性。
针对儿童期特有的自我中心化思维,______能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。( )
去中心化与自我中心是()的过程。
皮亚杰用三山实验证实了儿童思维的自我中心主义()
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程()
按照皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在()。
自我中心是处于()阶段儿童的心理特点
儿童在前运算时期所出现的“自我中心”指的是( )
皮亚杰对儿童“自我中心”的研究,采用的是()
游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:()
在皮亚杰的认知发展阶段论中,儿童从哪个阶段开始去自我中心化()
ICD-10品行障碍主要包括:(多选): 对立违拗性障碍|局限于家庭内的品行障碍|未社会化的品行障碍|社会化的品行障碍
婴儿期主要存在()自我中心化现象。
3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。
学龄前期儿童的思维具有去自我中心性。
根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( )
不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是
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