针对儿童期特有的自我中心化思维，______能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。( )

皮亚杰在对儿童思维机制和结构进行大量实验研究的基础上，将儿童智慧的发展分为四个阶段。思维的自我中心性、非可逆性说明儿童的思维处于( ) 童年期儿童自我中心化的正确表述有（ )。 只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（   ） 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（） 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（　   ） 儿童的自我中心是指（）。 试举两例说明儿童思维的核心特点是自我中心? 皮亚杰用三山实验证实了儿童思维的自我中心主义（） 试举两例说明儿童思维的核心特点是自我中心？ 学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括（） 学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括 皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于() （ ）验证了儿童的自我中心性。 儿童期社会化被学者们称为（）。 皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的 前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。 皮亚杰通过著名的(),说明了儿童在前运算阶段的思维特点是自我中心思维 简答儿童的“自我中心思维”在童话逻辑中的主要表现形式。 皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。 [单项选择题]只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）