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说明下列各句中“以”字的词性和用法。1、忠之屬也,可以一戰,戰則請從。2、詩三百,一言以蔽之,曰,思無邪。3、命子封帥車二百乘以罰京。4、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。5、自始合,而矢貫餘手及肘,餘折以禦,左輪朱殷。6、今者任座之言直,是以知君之賢也
主观题
说明下列各句中“以”字的词性和用法。1、忠之屬也,可以一戰,戰則請從。2、詩三百,一言以蔽之,曰,思無邪。3、命子封帥車二百乘以罰京。4、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。5、自始合,而矢貫餘手及肘,餘折以禦,左輪朱殷。6、今者任座之言直,是以知君之賢也
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主观题
说明下列各句中“以”字的词性和用法。1、忠之屬也,可以一戰,戰則請從。2、詩三百,一言以蔽之,曰,思無邪。3、命子封帥車二百乘以罰京。4、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。5、自始合,而矢貫餘手及肘,餘折以禦,左輪朱殷。6、今者任座之言直,是以知君之賢也
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主观题
此天(之)亡我,非戰之罪也。之:
答案
案例分析题
说明下列句中加着重号“之”的词性、用法和意义。 (1)今臣,冶人也,無以爲之削。 (2)王因囚而問之。 (3)言談各士,多棘刺之說也。 (4)臣請之舍取之。
答案
主观题
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。是社稷之臣也,何以伐(爲)?爲:
答案
主观题
是故百戰百勝, __________; __________,善之善者也。
答案
主观题
是故百戰百勝, __; __,善之善者也
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主观题
是故百戰百勝,非善之善也;( ),善之善者也。
答案
多选题
下列各句中,“是”字词性是指示代词的是()
A.如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康 B.是皆率民而出于孝情者也 C.过而不改,是谓过矣 D.是非君子之道也
答案
主观题
是故(),非善之善也;不戰而屈人之兵,善之善者也。
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主观题
楚戰士無不一以當十。
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热门试题
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。闕秦以利晉,(唯)君圖之。唯:
下列各句中与例句加点字词义相同的一项是( )例句:“以先国家之急而后私仇也”
下列各句中的“之”词性不同的是()
「善戰者不戰而屈人之兵」、「知己知彼百戰不殆」等都是什麼兵法的名言()
解释下列句中加着重号词的词性和意义,并据以说明词类活用与词的兼类的不同。(8分(1)小子鳴(鼓)而攻之可也。(2)戰於長勺,公將(鼓)之。(3)七年視論學取友,謂之(小)成。(4)工師得大木,則王喜;匠人斫而(小)之,則王怒。
臣之所好者道也(《庄子·养生主》),说明句中之和所的词性和作用
臣之所好者道也(《庄子·养生主》),说明句中之和所的词性和作用
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。故堯、禹有九年之水,湯有七年之旱,而國亡捐瘠者,(以)畜積多而備先具也。以:
下列各句中画线的“以”的意义和用法,与例句中的“以”相同的一项是( )例:以子之道,移之官理
连词“之”可插在主谓结构中间,使其由一个句子变为名词性的偏正词组。下列各句中的“之”属于这种用法的是()
下列各句中“之”的意义和用法相同的一项是( )
说明下列句中加着重号“以”的词性和语法作用。(1)然而衆貴之者,(以)上用之故也。(2)古之民樸(以)厚,今上民巧以偽。(3)許子(以)釜甑爨,以鐵耕乎。
(夫)戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭夫:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。(韓說)(以)太初三年為遊擊將軍。
孟子對曰:“(1)王好戰,請以戰喻。(2)填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳(yè)兵而走。(3)或百步而後止,或五十步而後止。(4)以五十步笑百步,則何如?”
查阅古代汉语工具书,说明下列句中加着重号虚词的词性、意义和用法。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。余聽獄雖不能察,必(以)情斷之。以:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。敏於事而慎於言。於:
下列各句中的“之”与“顷之,持一象笏至”的“之”意义和用法相同的是()
在“若之何其以病败君之大事也”句中,“其”的词性是()。
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