就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最后是情感成熟。()

幼儿的思维发展一般由具体形象思维逐步向感知动作思维方向发展。（ ） 青少年的身高、体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，这说明人的个体身心发展具有阶段性（） 10.青少年的身高、体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，这说明人的个体身心发展具有阶段性。（ ） 婴儿感知觉的发展是( )的心理过程。 婴儿感知觉的发展是（）的心理过程。 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现儿童身心发展（）的特点 就一般规律而言，旅游市场按照先国内旅游、后国际旅游的顺序发展。( ) 心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。（） 心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。 （）认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力 （）认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展——的特点。（） 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（　　）的特点。 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（　　）。 就儿童发展整体而言, 生理的成熟先于心理的成熟, 这体现了儿童身心发展的（） 婴儿感知觉的发展是（ ）的心理过程。 简述个体心理发展的一般特点 个体心理发展具有的一般特点是（ ）。 就儿童发展的整体而言．生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。 （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。