班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。

人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。下列选项属于积极进取的人生态度的有（ ） 下列老师对学生的态度和行为，正确的是（） 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ） 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式（） 遵从、认同和内化是大学生态度与品德（ ） 遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（ ）。 每个班级都有差生，对待这些学生正确的态度是（） 每个班级都有差生，对待这些学生正确的态度是 当代大学生应当树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度能够（） 班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 （ ） 班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 ( ) 班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 学生要端正人生态度，就要 当今大学生正确的人生态度是 作为大学生应该树立( )的人生态度 如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么? 简述人生态度的含义和培养积极进取的人生态度的意义。 盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木.缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征.盂老师的这些表现属于（） 孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于(　)。（ 孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）