根据美国心理学家莱维特的实验研究，关于单向沟通和双向沟通的效率问题，说法正确的是( )

美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 瑞士、英国和美国的心理学家对传播功能的研究作出了重要贡献，这些心理学家是（ ） 关于群体规范的研究始于美国社会心理学家（）。 创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家（） 出头教育: 美国实验心理学家霍夫兰把心理实验方法引人传播研究领域，侧重研究（　）。 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。 美国心理学家卡特尔用（ ）的方法研究人格。 美国心理学家卡特尔用（）的方法研究人格。   美国心理学家罗杰斯创建了 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（） 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（） 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》 美国心理学家莱蔓提出了情绪健康的10个特征以下选项中有（） 视崖是心理学家吉布森和沃克用于研究婴儿（）的实验装置 心理学家在研究自我是（）