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以“刻板固执、墨守成规、缺乏灵活性”为特点的人格障碍是( )
单选题
以“刻板固执、墨守成规、缺乏灵活性”为特点的人格障碍是( )
A. 偏执型人格障碍
B. 强迫型人格障碍
C. 分裂型人格障碍
D. 焦虑型人格障碍
E. 癔症型人格障碍
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单选题
以“刻板固执、墨守成规、缺乏灵活性”为特点的人格障碍是( )
A.偏执型人格障碍 B.强迫型人格障碍 C.分裂型人格障碍 D.焦虑型人格障碍 E.癔症型人格障碍
答案
判断题
以“刻板固执、墨守成规、缺乏灵活性”为特点的人格障碍是强迫型人格障碍()
答案
判断题
墨守成规是创新思维的障碍()
答案
单选题
墨守成规:思想()
A.艰苦朴素:传统 B.绞尽脑汁:想法 C.味同嚼蜡:文章
答案
单选题
革故鼎新:墨守成规()
A.饮水思源:叶落归根 B.汗牛充栋:凤毛麟角 C.百花齐放:推陈出新 D.扑朔迷离:异曲同工
答案
单选题
成语墨守成规中的墨指的是()
A.墨子 B.老子
答案
主观题
墨守成规mò shǒu chénɡ ɡuī
答案
单选题
墨守成规对于( )相当于( )对于文章
A.思想 味同嚼蜡 B.方法 口若悬河 C.行为 妙语连珠 D.观点 入木三分
答案
主观题
墨守成规mò shǒu chénɡ ɡuī
答案
判断题
创新既不能墨守成规,也不能标新立异。
答案
热门试题
()创新既不能墨守成规,也不能标新立异。
“墨守成规”的典故中,墨子与谁比试守城与攻城?
()是团队中的“老黄牛”,但应变能力不强,墨守成规。
富有创造力和想象力,不墨守成规
给下列成语中每个字注上汉语拼音: 墨守成规
表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守成规,也要求别人和自己一样行事。这是()型人格。
固执、猜疑是以下哪种人格障碍的特点()。
固执、猜疑是以下哪种人格障碍的特点?( )
成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )。
中华文明更倾向于实事求是、随机应变,而不是墨守成规。
成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )
成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有()
以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作
明确提出:坚定不移实施基本国策,决不能安于现状、墨守成规
“照本宣科念讲稿,墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要()。
全面依法治国,既不能罔顾国情、超越阶段,也不能因循守旧、墨守成规
比较固执,爱钻牛角尖,这是思维缺乏灵活性的表现。
董事长要求各级管理人员不要墨守成规,要敢于创新.大胆求变,相关的论点是_(1)_
在企业发生变革或者选择创新时,往往会遭到哪些墨守成规,缺乏进取心的的员工或是企业中的高龄员工的反对()
礼仪具有时代性的特征,所以人们在社会生活中就不要墨守成规,落后于时代
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