下面语言表达得体的一项是(3分)
A. 值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。
B. 淮海路上一家手机经销店正在摘让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
C. 刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。
D. 李教授出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班”
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下面语言表达得体的一项（3分）（ ）
A.王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦。 B.你的大恩大德，我无以言表。他日盯到贵府，当面致谢。 C.堂弟捎来的家乡土特产，我推辞不了，只好笑纳了。 D.听说贵公司运转困难，如需指点，我一定不吝赐教。
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下面语言表达得体的一项是（3分） （ ）
A.值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。 B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。 C.刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。 D.李教授出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班”
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下面语言表达得体的一项是(3分)
A.值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。 B.淮海路上一家手机经销店正在摘让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。 C.刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。 D.李教授出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班”
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）（3分）
A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B.看到他那瘦骨嶙峋的样子，我们怎能不生心怜悯呢 C.．开膛破肚 喧嚣 和睦 昂首挺立 D.提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
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下面句子语言表达得体的一项是（ ）
A.班长对王老师说：“王老师，明天晚上我们开班干部会议，你必须准时赶到！” B.李敏年龄幼小，但她聪明伶俐，能歌善舞，所以赢得了人们的景仰。 C.一个农村妇女对记者说：“我的先生是钢铁工人，他从事炼钢工作已十五年了。” D.营业员说：“这件衣服不和你的身，你长得较丰满，请试另外一件，好吗”
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下面句子语言表达得体的一项是
A.游晴同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” B.你对一位获奖的同学说，“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗” C.小闵去接电话时，别人打错了，他说：。你打错了！也不看清电话号码就乱拨。” D.肖强对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们要休息了！”
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下面句子语言表达得体的一项是 ( )
A.小慧的爸爸对她的绘画老师说：“小慧在绘画上取得了不小的进步，多亏了您的悉心指导。” B.张强对闯红灯过马路的行人说：“你瞎了吗绿灯还没亮起来呢，要遵守交通规则！” C.病房里，前来探望的同事对住院已久的老王说：“老朽，请安心养病，我下个月再来看您！” D.小勇对受到老师批评的同学说：“有什么大不了的，把他的话当作耳边风不就成了！”
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下列各句中，语言表达得体的一项是（ ）（3分）
A.学生给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！” B.小王领父亲见班主任时说：“老师，这是令尊大人。” C.对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。 D.我所做的只是畅所欲言而已，能起些抛砖引玉的作用，于愿足矣。
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下面选项中语言表达得体的一项是
A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。 B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。 C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。 D.师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。
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下面选项中，语言表达得体的一项是（）
A.萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少 B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让 C.老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证 D.昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座
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下面句子中，语言表达得体的一项是()
下列各句中，语言表达恰当得体的一项是（ ）（3分）
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下面是书信中的句子，其中语言表达得体的一项是( )
下列句子语言表达得体的一项（ ）
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）（ ）
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）
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