()婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。

婴幼儿心理卫生最主要的任务是婴幼儿心理卫生最主要的任务是（） 婴幼儿正常睡眠状态时，（） 婴幼儿睡眠中出现（），需引起教师的重视 婴幼儿如厕后应及时穿上裤子。 保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿（） 如何控制影响婴幼儿睡眠的因素?婴幼儿醒来起床时应如何护理? 婴幼儿的睡眠规律各不相同，以下（）影响婴幼儿睡眠时间。 组织婴幼儿睡眠时应避免（）。 教师培养婴幼儿良好的睡眠习惯应该注意做到（ ）。 婴幼儿正常的睡眠主要表现在（） 发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。 为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么? 晚间睡眠时为了防止婴幼儿尿床，保育员可以每隔（）唤醒婴幼儿排尿。 保育员必须在婴幼儿睡眠前组织婴幼儿游戏。（ ） 婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的（）进行科学的评价。 如何组织婴幼儿睡眠? 保育员看护婴幼儿睡眠时（） 关于婴幼儿如厕,下面说法错误的一-项是（） （）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。 （ ）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。