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技能的运用和行为表现。
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主观题
技能的运用和行为表现。
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主观题
根据技能的性质和表现方式,可将技能分为操作技能或动作技能和____。
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主观题
根据技能的性质和表现方式,可将技能分为 和 。
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判断题
表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价()
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主观题
根据技能的性质和表现方式,可将技能分为操作技能或动作技能和{pz_填空}。
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根据技能的性质和表现方式,可将技能分为操作技能或动作技能和{pz_填空}。
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单选题
运用提问技能时应注意:选点要准确和()。
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单选题
[中药综合知识与技能]根据五行学说,下列不属肝病典型表现的是
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答案
多选题
根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为()
A.活动技能 B.学习技能 C.动作技能 D.认知技能
答案
主观题
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答案
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根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能与( )。
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能力和知识、技能的关系表现为()。
技能形成阶段的特征表现在()、()和()、()。
能力和知识、技能的关系表现在()
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可迁徙技能也被称为通用技能,是个人最能持续运用和最能够依靠的技能,也是用人单位最为看重的技能。
将知识和技能运用于实际操作的课程属于()
[中药综合知识与技能]运用五行,说明五脏相互制约关系,其中,肝木条达可疏泄
运用演示技能的要点是
可迁徙技能也被称为通用技能,是个人最能持续运用和最能够依靠的技能,也是用人单位最为看重的技能。请判断对错()
结果评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价()
认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。( )
____是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
在运用强化技能时要注意()
智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的()
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领导艺术来源于领导方法和领导技能,是领导方法和技能的得心应手、出神入化的运用()
[中药综合知识与技能]运用五行说明五脏相互资生关系,其中,脾化生水谷精微以充养
学习能力、沟通能力、组织协调能力属于可迁移技能,是个人最能持续运用和最能够依靠的技能。
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