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有一种小动物夏天夏眠,冬天冬眠,可以四年不吃东西仍能存活。它是()
单选题
有一种小动物夏天夏眠,冬天冬眠,可以四年不吃东西仍能存活。它是()
A. 北极熊
B. 蟑螂
C. 蜗牛
D. 甲壳虫
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单选题
有一种小动物夏天夏眠,冬天冬眠,可以四年不吃东西仍能存活。它是()
A.北极熊 B.蟑螂 C.蜗牛 D.甲壳虫
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判断题
冬天到了,青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠过冬。
答案
单选题
青蛙等动物在冬天冬眠,而狐狸等四季都很活跃,这些现象说明()
A.生物对环境的适应具有相对性 B.只有狐狸适应环境 C.青蛙不能适应寒冷环境 D.它们都适应环境
答案
主观题
法布尔的《昆虫记》非常著名,可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》,这种小动物是()。
答案
单选题
国航可以接收小动物运输()
A.正确 B.错误
答案
多选题
下列属于小动物的有()
A.宠物猫; B.宠物狗; C.小鸟; D.宠物蛇;
答案
多选题
冬季四防指防滑防冻、防小动物()
A.防风 B.防火 C.防煤气中毒
答案
单选题
喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的()。
A.适应功能 B.组织功能 C.动机功能 D.信号功能
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求。()
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求()
答案
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材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请
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材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请你阐述该材料中所体现的新课程思想,结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的?
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旅客托运小动物电脑指令,一个航班有几个限额()
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