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申农一韦弗模式中被称为传播过程中“不速之客”的要素是()
单选题
申农一韦弗模式中被称为传播过程中“不速之客”的要素是()
A. 媒介
B. 噪音
C. 讯息
D. 信宿
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单选题
申农一韦弗模式中被称为传播过程中“不速之客”的要素是()
A.媒介 B.噪音 C.讯息 D.信宿
答案
单选题
在申农-韦弗模式中,被称为“不速之客”的要素是( )
A.媒介 B.讯息 C.噪音 D.信宿
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主观题
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主观题
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判断题
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答案
单选题
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主观题
在香农—韦弗传播模式中,将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为()
答案
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双向传播模式在拉斯韦尔传播模式的基础上增加的一个要素是
以下哪些属于拉斯韦尔传播模式中的要素()。
双向传播模式在拉斯韦尔传播模式的基础上增加的要素是()
拉斯韦尓“5W”传播模式中的要素有:传播者、()、()、()、传播效果。
在香农韦弗传播模式中,将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为()
拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括
拉斯韦尔五因素传播模式的()是指在传播过程中“受”的一端的个体或团体的谈话者、听众、观众的总称。
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下列哪项不属于拉斯韦尔五因素传播模式要素
拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称()
在香农-韦弗模式种,和信源对应的是()
施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了()
贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为()四个基本要素
传播过程的五要素模式的正确表述是
信息的发出者在传播过程中被称为()
信息的发出者在传播过程中被称为
生产过程中被控制的工艺设备称()。
生产过程中被控制的工艺设备称()
在香农-韦弗模式中,信宿接收到信息后不会对信源进行反馈()
香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角,但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化,忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化,未能注意到()这一人类传播活动中极为常见的因素。
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