在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为（）

（）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。   数据通信中将模拟信号转换成数字信号的过程称为（） 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ） 远动装置中将模拟信号转换成相应的数字量的过程叫（） 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（） 光电转换器可以把电信号转换成光信号，也可以把光信号转换成电信号（） 电视广播中将图像光信号转换成视频电信号是通过摄像管实现的（） （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 蒸汽流过单级汽轮机时，首先在（）中将蒸汽的热能转换成动能，然后在（）中将蒸汽的动能转换成机械能。 蒸汽流过单级汽轮机时，首先在（）中将蒸汽的热能转换成动能，然后在（）中将蒸汽的动能转换成机械能 在香农-韦弗模式中，信宿接收到信息后不会对信源进行反馈（） D/A是把（）信号转换成（）信号。 A/D转换是将模拟信号转换成（）信号。 协议转换器可以将（）信号转换成（）信号。 协议转换器可以将（）信号转换成（）信号