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在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是
单选题
在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是
A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
B. 不同道德义务之间的矛盾;
C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
D. 以上都是
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单选题
在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是()。
A.个人利益 B.不同道德义务之间的矛盾 C.一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D.以上都是
答案
单选题
在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是
A.个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾 B.不同道德义务之间的矛盾; C.一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D.以上都是
答案
多选题
在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()
A.个人利益 B.不同道德义务之间的矛盾 C.一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D.个人利益与整个教育事业之间的矛盾
答案
多选题
在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是
A.个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾 B.不同道德义务之间的矛盾; C.一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D.个人利益与整个教育事业之间的矛盾
答案
多选题
高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()
A.科研工作与教学工作的矛盾 B.教师的科研能力 C.科研协作中的矛盾 D.科研工作与劳动付出的矛盾
答案
多选题
高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是( )。
A.科研工作与教学工作的矛盾 B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾 C.科研协作中的矛盾 D.科研工作与劳动付出的矛盾
答案
多选题
高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是()
A.科研与教学工作的矛盾 B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾 C.科研协作中的矛盾 D.科研工作与劳动付出的矛盾
答案
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