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研究人员试图验证如下假设:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。在这里,实验刺激是()。
单选题
研究人员试图验证如下假设:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。在这里,实验刺激是()。
A. 犯罪倾向
B. 少年的年龄
C. 忠告
D. 少年的家庭经济状况
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单选题
研究人员试图验证如下假设:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。在这里,实验刺激是()。
A.犯罪倾向 B.少年的年龄 C.忠告 D.少年的家庭经济状况
答案
单选题
在一项研究中,研究人员试图验证如下假设是否成立:一个有犯罪倾向的少年,如果能经常得到一个成人友好热心的忠告;他就可能避免犯罪。这里的“忠告”属于()。
A.控制变量 B.倚变量 C.因变量 D.实验刺激
答案
单选题
在一项研究中,研究人员试图验证如下假设是否成立:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就有可能避免犯罪。这项试验中的因变量是()
A.家庭经济状况 B.忠告 C.犯罪倾向 D.年龄
答案
单选题
在一项研究中,研究人员试图通过实验法验证如下假设是否成立:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成年人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。此项实验的因变量是()
A.忠告 B.犯罪倾向 C.年龄 D.家庭经济状况
答案
论述题
结合下面这段材料,论述实验法的特点。 在一项研究中,研究人员试图验证如下假设是否成立:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。为此,研究人员抽选了一批孩子,并对孩子们按照年龄、家庭经济状况、居住地区等进行筛选配对,以便分成两个组进行实验研究,每个组人数相同,同时在年龄、家庭经济状况和居住地区等特征上相同,并且实验调查前两个组测量到的“犯罪倾向”也是相同的。两个组各有235个少年,其中一组是控制组,一组是实验组。在4~8年的时间内,让实验组的孩子接受成年人一对一的忠告,而对控制组的孩子没有这样做。研究人员在实验结束后的若干年中对孩子进行追踪调查,发现忠告在少年犯罪中没有重大作用。实验说明,对青少年影响大的因素,不是成年人的忠告,更可能的因素是贫穷、失望、不良传媒等。
答案
多选题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
单选题
研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法,称( )
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答案
单选题
研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境进行长期的观察研究的方法是( )
A.参观访问法 B.分析法 C.现场研究法 D.比较法
答案
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某研究从生态系统理论出发研究青少年犯罪问题,其假设是青少年所在的系统是影响其走上违法犯罪的重要因素,后又在研究中检验了其假设的正确选项,这一过程属于()。
某研究从生态系统理论出发研究青少年犯罪问题,其假设是青少年所在的系统是影响其走上违法犯罪道路的重要因素,后又在研究中检验了其假设的正确选项。这一过程属于()
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圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此,研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设?( )
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