学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育

在近代学前美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家首推 ( ) “避免功利化的美术教育取向”，体现了学前儿童美术教育原则中的（） 。 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的 学前儿童美术教育是一种情感教育。 ( ) 学前儿童美术教育是一种创造教育。( ) 学前儿童美术教育的年龄目标包括哪儿个方面的内容? 简述学前儿童美术教育的特点。 名词解释：学前儿童美术教育 学前儿童美术教育有哪些特点？ 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。 学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现物体的( ) 根据对美术和教育这两个方面的不同侧重，我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和（）的学前美术教育 学前儿童美术教育的总目标不包括（） 学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容？ 学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的（）教育。 学前儿童美术教育的意义是什么? 学前儿童美术教育的特点有哪些? 在现代美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是()。 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和（）。 学前儿童美术教育评价的目的有哪些？