千磨万击还坚韧，（）。清·郑燮《题竹石》

千磨万击还坚劲，任尔东南西北风　　 竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。下列选项中对这首诗的理解错误的一项是（） 郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”跟《橘颂》用了同一种写作手法，即 （），化作春泥更护花；粉身碎骨浑不怕，（）；千磨万击还坚劲，（）。 中国绘画的题画诗在唐代以后很流行，其中的一首《竹石》诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的作者是（）。 竹石<br />咬定青山不放松，立根原在破岩中。<br />千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。<br />下列选项中对这首诗的理解错误的一项是（） 清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”的过程属于（ ）。 清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”的过程属于（ ）。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”主要反映的意志品质是（） 我们就是要有这样的（）、（）、（），真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。 在引导学生赏析了郑燮的《竹石图》 后， 教师提问：“这幅作品适合悬挂在什么场合？ ” 对该提问判断正确的是（ ）。 在引导学生赏析了郑燮的《竹石图》后，教师提问：“这幅作品适合悬挂在什么场合?”对该提问判断正确的是() “信念”对于_ 相当于_ 对于 “千磨万击还坚劲”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（） 郑燮 在引导学生赏析了郑燮的《竹石图》后，教师提问：“这福作品适合悬挂在什么场合？”对该提问判际正确的是（ ）。 清.郑燮也是一位爱茶之人，写过（）首茶诗 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”诗句中的事物被赋予了人的什么品格、志向（） “咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”说的是()   “咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”说的是() 《竹石》这首古诗是唐代诗人郑夑写的（）