在设计课件界面元素布局时，接近原则是指“将相关项组织在一起”，这符合多媒体学习理论的（）原则。
A. 以学习者为中心；
B. 一致性；
C. 时空邻近；
D. 简约。
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在设计课件界面元素布局时，接近原则是指“将相关项组织在一起”，这符合多媒体学习理论的（）原则。
A.以学习者为中心； B.一致性； C.时空邻近； D.简约。
答案
空间接近原则是指课件中的文本应与相关画面邻近出现，即应在一个屏幕上显示出来（）
答案
设计课件时尽量将相关图文内容设计在一屏显示，符合（）原则。
A.简约原则； B.一致性原则； C.时空接近原则； D.节俭原则。
答案
设计课件时，将相关图文内容安排在一屏显示，符合原则（）
A.简约原则 B.一致性原则 C.时空接近原则 D.节俭原则
答案
多媒体课件设计的简约原则是指（）。
A.设计课件时应该注意精简课件中的信息，突出要表达的关键内容； B.只要文字内容； C.只要图片不要文字； D.文字
答案
多媒体课件设计的简约原则是指（）
A.精简信息突出关键内容 B.只要文字内容 C.只要图片不要文字 D.文字、图形、音视频缺一不可
答案
知觉对象的组合服从接近原则、相似原则、闭锁原则和( )
A.联系原则 B.具体原则 C.连续原则 D.客观原则
答案
多媒体课件设计的一致性原则是指（）。
A.在进行课件设计时，要尽可能的剔除无关的语词 B.幻灯片外观一致性； C.序号一致； D.项目符号一致。
答案
多媒体课件界面设计的原则包括
答案
使用PowerPoint进行课件设计时，布局设计可借鉴以下原则（）。
A.接近； B.对齐； C.对比； D.重复。
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