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我国古代所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。
单选题
我国古代所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。
A. 教师的责任之大
B. 教师的权利之大
C. 师生关系的平等性
D. 师生关系的不平等性
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单选题
我国古代所说的“一日为师,终身为父”,反映了()
A.教师的责任之大 B. C.教师的权利之大 D. E.师生关系的平等性 F. G.师生关系的不平等性
答案
单选题
我国古代所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。
A.教师的责任之大 B.教师的权利之大 C.师生关系的平等性 D.师生关系的不平等性
答案
单选题
我国古代所说的“一日为师,终身为父”,反映了()
A.教师的责任之大 B.教师的权利之大 C.师生关系的平等性 D.师生关系的不平等性
答案
单选题
古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。
A.师生关系的不平等性 B.教师的责任之大 C.师生关系的平等性 D.教师的权利之大
答案
主观题
古代中国所说的“一日为师、终身为父”,反映了
答案
单选题
古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了( )。
A.师生关系的不平等性 B.教师的责任之大 C.师生关系的平等性 D.教师的权利之大
答案
多选题
“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的( )。
A.教学关系 B.法律关系 C.道德关系 D.师道尊严
答案
单选题
一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,无糟粕的一面。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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A.尊敬父母 B.尊敬自己的父亲 C.尊敬老师 D.百年大计,教育为本
答案
判断题
师徒之间也是应当互敬互爱,正所谓“师徒如父子”“一日为师,终身为父”
答案
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师徒之间也是应当互敬互爱,正所谓“师徒如父子”“一日为师,终身为父”()
“一日为师,终身为父”,所以教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。
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在中国传统伦常中,“一日为师,终身为父”,师徒关系是最重要的非血缘关系之一
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我们所说的“一日”是指()
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古代把每月的第一日和最后一日分别叫和
古代把每月的第一日叫“晦”,把最后一日叫“朔”。
古代把每月的第一日叫“望”,把最后一日叫“晦”。
古代把每月的第一日叫“朔”,把最后一日叫“晦”。
古代把每月的第一日叫“望”,把最后一日叫“晦”。( )
古代把每月的第一日叫“晦”,把最后一日叫“朔()
古代把每月的第一日叫“朔”,把最后一日叫“晦”。
古代把每月的第一日叫“望”,把最后一日叫“晦”。
古代把每月的第一日叫“晦”,把最后一日叫“朔”()
古代把每月的第一日叫“望”,把最后一日叫“晦”()
古代把每月的第一日叫“朔”,把最后一日叫“晦”()
我国古代“三父八母”中的“三父”是指()。
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