按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
A. 交往交流智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
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按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
A.交往交流智力 B.空间智力 C.自知自省智力 D.逻辑数学智力
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根据加德纳的多元智力理论，在教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者和政治家等人身上突出表现的智力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并做出适宜反应的能力。这种智力叫( )
A.逻辑—数理智力 B.视觉—空间智力 C.身体—动觉智力 D.交往—交流智力
答案
加德纳认为人类的智力包括八种类型。其中（ ）在教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者和政治家等人身上有比较突出的表现。
A.自然智力 B.内省智力 C.空间智力 D.人际交往智力
答案
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力 B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力 C.语言能力和个体解决实际问题的能力 D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案
简述加德纳的多元智力理论
答案
简述加德纳的多元智力理论。
答案
简述加德纳(Gardner)多元智力理论。
答案
加德纳的多元智力理论提到的智力有()．
A.语言智力 B.数理智力 C.社交智力 D.自知智力 E.空间智力
答案
通常来说，人际智能较高的人适合的职业有：社会工作者、心理咨询师、公关人员、推销员等。
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通常来说，人际智能较高的人适合的职业有：社会工作者、心理咨询师、公关人员、推销员等。
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加德纳的多元智力理论及教育意义。
（）是加德纳多元智力理论中的内容
（）是加德纳多元智力理论中的内容。
加德纳多元智力理论申的内容是（）
（）是加德纳多元智力理论中的内容
以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( )
加德纳智力多元理论归纳的八种智力，不包括（）。
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在（）
按照加德纳的多元智力理论，汽车司机所具有的高超定位能力叫做（）。
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（）。
在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）
下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（）
试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
加德纳的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持
试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示
对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。
试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示
根据加德纳的多元智力理论，下列属于经常使用人际交往智力的人是（）
下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）
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