结合案例，分析美、日、中三国教育的差异。
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结合案例，分析美、日、中三国教育的差异。
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钓鱼岛实质是中美日三国的问题（）
A.正确 B.错误
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结合实际分析我国教育投资所存在的主要问题。
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结合具体作品分析《三国演义》战争描写地艺术特色。
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问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。
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下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()
A.张飞醉酒失徐州，借酒破张邰——矛盾是对立统一的 B.草船借箭——人可以认识并利用规律 C.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题 D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
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下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（）。
A.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题 B.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识 C.张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的 D.草船借箭——人可以认识并利用规律
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下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是( )。
A.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题 B.草船借箭——人可以认识并利用规律 C.张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的 D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
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下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（）
A.士别三日，当刮目相看用发展的眼光看问题 B.望梅止渴理性认识依赖于感性认识 C.张飞醉酒失徐州，借酒破张郃矛盾是对立统一的 D.草船借箭人可以认识并利用规律
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下列选项中三国典故与哲学论断对应正确的是（）
A.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题 B.草船借箭——人可以认识并且利用规律 C.张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的 D.望梅止渴———理性认识依赖于感性认识
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下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（ ）。
下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（ ）
下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（ ）。
下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()
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