词序策略就是（）。
A. 根据句子中词的先后顺序去理解它们之间关系和句子的意思
B. 在理解一句话或其中的某些词时，常运用已有的生活经验而非这句话本身的语言信息进行预测
C. 将句子中的几个实词根据事件发生的可能性加以组合来理解句子，全然不顾句法结构
D. 在交际过程中不断使用手势和身体动作等非语言手段，以保证信息的准确呈现
E. 对语言交际情景的诸多要素的敏感性和根据需要实现其语言转换的能力
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词序策略就是（）。
A.根据句子中词的先后顺序去理解它们之间关系和句子的意思 B.在理解一句话或其中的某些词时，常运用已有的生活经验而非这句话本身的语言信息进行预测 C.将句子中的几个实词根据事件发生的可能性加以组合来理解句子，全然不顾句法结构 D.在交际过程中不断使用手势和身体动作等非语言手段，以保证信息的准确呈现 E.对语言交际情景的诸多要素的敏感性和根据需要实现其语言转换的能力
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幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()
A.动作策略 B.口形策略 C.语音策略 D.非语言策略
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幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()
A.动作策略 B.语音策略 C.口形策略 D.非语言策略
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儿童理解句子的策略可以归纳如下：（），词序策略，非语言策略。
答案
（）就是按照原文的词序，逐字逐句对应地翻译。
A.意译 B.直译 C.汉译 D.今译
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三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句，如“小猫被小狗咬了一口”理解为“小猫咬小狗”。这一理解策略主要用于（）
A.前语言获得 B.语言形式的获得 C.语言内容的获得 D.语用技能的获得
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组织策略就是()
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汉语中词序和虚词的主要作用是__（）
A.一种交际工具 B.变成双音节词 C.表达语法意义 D.更好学习汉语
答案
新产品渗透定价策略就是一种低价策略。
答案
精细加工策略实际上就是一种理解策略。
答案
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学习策略就是具体的学习方法。（）
高价定价策略就是我们通常说的
学习策略就是具体的学习方法（）
英语中词序和虚词是表达语法意义的主要手段.
英语中词序和虚词是表达语法意义的主要手段.
英语中词序和虚词是表达语法意义的主要手段（）
凡是种群的大部分成员采用某种策略,而这种策略的好处为其他策略所不及的,这种策略就是进化上的稳定策略
凡是种群的大部分成员采用某种策略,而这种策略的好处为其他策略所不及的,这种策略就是进化上的稳定策略（）
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资源管理策略就是合理安排时间（）
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