判断题

分子设计育种是指根据不同作物的具体育种目标,以生物信息学为平台,以基因组学和?蛋白组学??等数据库为基础,综合育种学、遗传学、生物信息学、生理生化学、栽培学和生物统计学等学科的相应信息,在计算机上设计最佳育种方案,进而实施作物育种试验的分子育种方法。

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判断题
分子设计育种是指根据不同作物的具体育种目标,以生物信息学为平台,以基因组学和?蛋白组学??等数据库为基础,综合育种学、遗传学、生物信息学、生理生化学、栽培学和生物统计学等学科的相应信息,在计算机上设计最佳育种方案,进而实施作物育种试验的分子育种方法。
答案
判断题
对于作物育种来说,目前高产仍排在育种目标的首位()
答案
判断题
利用分子标记对育种目标性状进行鉴定,可以在作物发育的早期进行,但并不能加快育种进程。
答案
判断题
到目前为止,分子育种已成为作物育种的主要方法。()
答案
主观题
()是目前应用单倍体育种技术最成熟的作物
答案
单选题
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
答案
主观题
杂交育种依据育种目标的不同,可分为()和()
答案
单选题
根据猪的不同用途有不同的育种目标()
A.正确 B.错误
答案
主观题
材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)
答案
单选题
“多倍体育种、单倍体育种和常规育种分别有哪些优点?为什么?”此类提问属于()
A.理解型 B.分析型 C.评价型 D.综合型
答案
热门试题
目前,传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位,但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系? 作物转基因育种 作物育种学 牧草育种学与作物育种学相比,具有以下特点() 作物抗逆育种不能孤立地追求抗逆性,而应该与高产、优质、抗病虫等育种目标性状相结合。 水产育种的具体目标主要有() 与常规的杂交育种相比,单倍体育种的优点是() 单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是() 可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种 杂交育种的培育时间短于单倍体育种() 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理 “单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 (  ) “单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点?为什么?”此类提问属于哪一种提问类型?() 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )①随着科技的不断进步,育种技术经过最初的自然驯化、人工选择、人工诱变、杂交育种, 发展到现在的分子标记辅助育种、分子设计育种和转基因育种技术。转基因育种技术与传统育种技术 。②转基因育种的特殊之处在于可以实现跨物种的基因发掘, 遗传资源的利用范围,实现已知功能基因的定向高效转移,使生物获得人类需要的 性状,为高产、高抗农业生物新品种培育提供了新的技术途径。 目前,我国作物育种目标中,高产仍为第一位。 采用单倍体育种能够() 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理 作物育种学的基本理论是() 作物育种学的主要任务是() 作物育种学的主要任务是()
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