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游戏者可观察的外部因素有()
多选题
游戏者可观察的外部因素有()
A. 儿童的表情
B. 游戏的动作
C. 角色扮演
D. 语言
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多选题
游戏者可观察的外部因素有()
A.儿童的表情 B.游戏的动作 C.角色扮演 D.语言
答案
主观题
简述游戏的外部可观察行为因素。
答案
主观题
下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有
答案
单选题
()、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素
A.游戏时间 B.游戏情景 C.游戏空间 D.游戏伙伴
答案
单选题
()、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求
A.游戏时间 B.游戏情境 C.游戏空间 D.游戏伙伴
答案
单选题
()、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。
A.游戏时间 B.游戏情境 C.游戏空间 D.游戏伙伴
答案
单选题
()等人在1983年已经提出,游戏是一种外部可观察的行为,但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。
A.鲁宾 B.赫特 C.萨顿 D.米德
答案
主观题
影响旅游者需求的外部因素有哪些?
答案
多选题
影响消费者心理和行为的外部因素有()
A.社会因素 B.市场因素 C.商品因素 D.自然因素
答案
多选题
游戏的外部条件因素包括()
A.儿童有自由选择的权利与可能 B.活动的方式方法由儿童自行决定 C.活动的难度(任务)与儿童的能力相匹配 D.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩
答案
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影响主题策划的因素的外部因素有()
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外部效度的影响因素有()
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通过对儿童在游戏活动中的()、()、()、()等外线行为的观察,可以认识游戏的外部特征。
影响观察信度的因素有()
影响火焰观察的因素有()
最适用于过程不可观察,结果可观察的控制方式是
最适用于过程不可观察,结果可观察的控制方式是()
研究者在参与幼儿游戏活动时观察幼儿在游戏中的合作行为,这种观察类型是()观察。
最适用于过程不可观察,而结果可观察的控制方式是()
以下各项中,既与外部因素有关,又与内部因素有关的是( )。
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