学生每天早上做广播操是一种学习现象。<br/>（）

广播操、工间操、保健操等集体比赛常采用不分组顺序法 广播操、工间操、保健操等集体比赛常采用不分组顺序法（） 你观察到广播操的编排应该是（） （）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。 你在踢足球、拔河、广播操等体育比赛输了时，心里是否一直认为自己不好（） 学习动机是推动学生学习的一种___________。 你在排球、篮球、足球、拔河、广播操等体育比赛输了时，心里是否一直认为自己不好（） 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要（） 你在打篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛时，是否一出错就特别留神（） 学生在校每天做眼保健操，为什么近视的学生还是这么多？对眼保健操正确的认识是（） 为推广新的广播操，某校决定举行广播操比赛，有人就广播操比赛全过程的教育情况选择某年级四个班进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，所不同的是比赛结束成绩公布之后班主任对此的评价。某（1）班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。某（2）班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。某（3）班（第四名）：同学们，这 为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下：某（1）班（冠军）：“同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。” 某（2）班（第三名）：“老师不打算对这件事进行评价。” 某（3）班（ 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（ ） 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。 学生的学习是学习的一种特殊的形式。 （ ） 学生的学习是一种规范化的学习。 学习动机是推动学生学习的一种内部动力（） 学生的学习是学习的一种特殊的形式（） 你参加乒乓球、羽毛球、广播操等体育比赛时， 是否一出错就特别留神（）