（2014黑龙江大庆）注意不是一种独立的心理过程，但注意具有两个基本的特征，这两个特征是()。

（2014黑龙江大庆）一种学习对另一种学习产生积极的影响叫()。 （2014黑龙江大庆）德育过程的基本矛盾是()。 注意和感知、记忆、思维、想象一样都是一种独立的心理过程。（  ）   注意是独立的心理过程。 人的各种心理活动中,都伴随着注意这种心理状态，因此，注意是一种独立的心理过程。 （） 注意是一个独立的心理过程。 注意是一个独立的心理过程。（　　） 幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。（ ） （2014黑龙江大庆）影响识记效果的因素有()。 （2014黑龙江大庆）()是思维的基本过程，也是其他思维过程的基础。 （2014黑龙江大庆）我国现行的教学组织形式是()。 （2014黑龙江大庆）下列心理活动或心理现象中，()是无意想象的极端情况。 （2014黑龙江大庆）一旦形成，就不容易遗忘的记忆是()。 （2014黑龙江大庆）教师指导学生进行复习时，应采取()的方式。 （2014黑龙江大庆）心理学在19世纪后期从哲学中脱离出来成为一门独立科学，科学心理学由此而生。其创始人是()。 （2014黑龙江大庆）开展有意义的班级活动，应该遵循的原则是()。 注意并非独立的心理过程，它具有()两个基本特点。   （2014黑龙江大庆）马斯洛的需要层次理论认为，人类最基本的需要是()。 注意是人脑对客观事物的指向与集中，它是一个独立的心理过程。 痛觉是一种心理过程的反应，利用调节心理过程和分散注意力的治疗方法来治疗缓解疼痛，所以疼痛是完全可以避免的（）