（2014黑龙江大庆）()是思维的基本过程，也是其他思维过程的基础。
A. 分析和综合
B. 比较与分类
C. 抽象和概括
D. 具体化和系统化
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（2014黑龙江大庆）()是思维的基本过程，也是其他思维过程的基础。
A.分析和综合 B.比较与分类 C.抽象和概括 D.具体化和系统化
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（2014黑龙江大庆）德育过程的基本矛盾是()。
A.知与行的矛盾 B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 D.学生的上进心与性情之间的矛盾
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（2014黑龙江大庆）()是注意稳定性的品质特征。
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（2014黑龙江大庆）我国现行的教学组织形式是()。
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（2014黑龙江大庆）教师指导学生进行复习时，应采取()的方式。
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（2014黑龙江大庆）注意不是一种独立的心理过程，但注意具有两个基本的特征，这两个特征是()。
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现代思维过程理论提出，__________是思维过程的起点，是创造的前提。
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（2014黑龙江大庆）培养和激发中小学生的学习动机时，遵循的基本要求有()。
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感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式。
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试述诊断思维过程的基本原则。
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（2014黑龙江大庆）倾向于选择非常容易或非常困难的任务的学习者属于()。
思维过程包括哪些？
思维过程不包括（）
发散性思维可使人的思维趋于（），是一种（）、（）、（）的思维过程；而收敛性思维是综合多种信息，导出一种结论的思维过程
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