判断题

在实验设计中,通常需要对因变量进行前后两次完全相同的测量()

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判断题
在实验设计中,通常需要对因变量进行前后两次完全相同的测量()
答案
单选题
在一项实验设计中,通常需要对因变量(或结果变量)进行前后两次相同的测量。下列说法错误的是()。
A.在给予实验剌激之前的测量是前测 B.在给予实验剌激之后的测量是前测 C.通过比较前测和后测的结果,来衡量因变量在给予实验刺激前后所发生的变化,反映实验刺激(自变量)对因变量所产生的影响 D.这种测量既可以是一次问卷调查,也可以是一项测验
答案
多选题
单变量实验设计包括()。
A.后测设计 B.前测后测设计 C.拉丁方设计 D.完全随机多因设计 E.四组设计
答案
单选题
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计()
答案
多选题
与只操纵单个变量的实验设计相比,能同时操纵多个自变量的实验设计的优点有(  )。
A.研究的外部效度较高 B.能获得有关交互作用的信息 C.易于控制额外变量 D.避免安慰剂效应
答案
单选题
一项实验中至少要有两个变量:自变量和因变量。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
天气类型可以作为实验设计中的自变量()
A.正确 B.错误
答案
主观题
在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对______的测量
答案
单选题
在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对______的测量
A.自变量 B.因变量 C.调节变量 D.中介变量
答案
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实验设计就是确定、安排实验中变量结构(关系)的,基本表现是() 在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()。 下面因素中哪些可以作为实验设计中的自变量? 在反应实验中,常用的两个因变量是() 在进行实验法心理研究时,实验中受试者的挑选、刺激的呈现(自变量)、反应的测定(因变量)都完全由主试者控制() 需要对辅助生产成本进行两次或两次以上分配的分配方法是 因变量是指实验的条件、原因变量() 以下属于单变量实验设计的是() DSA需要对两次采集的图像进行数字图像处理中的 DSA需要对两次采集的图像进行数字图像处理中的 DSA需要对两次采集的图像进行数字图像处理中的 1. 实验中的因变量是结果变量。( ) 请设计一个2x2的}昆合实验设计,测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展(阅读任务)和图形推理测验任务上的差异,并对预期可能获得的结果进行分析。(1)实验设计(自变量、因变量、控制变量)、因素及其水平。(2)预期分析的问题和统计分析方法。 请设计一个2x2的}昆合实验设计,测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展(阅读任务)和图形推理测验任务上的差异,并对预期可能获得的结果进行分析。(1)实验设计(自变量、因变量、控制变量)、因素及其水平。(2)预期分析的问题和统计分析方法 DSA需要对两次釆集的图像进行数字图像处理中的 DSA需要对两次釆集的图像进行数字图像处理中的 下面那些属于实验研究的类型( )。: 准实验设计 实地实验设计 非实验设计 非标准实验设计 因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。() 常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计。() 因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()
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