主观题

1.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,处于无道德规则阶段的学段是

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主观题
1.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,处于无道德规则阶段的学段是
答案
单选题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于()
A.感觉运动时期 B.直觉运动时期 C.形象思维时期 D.抽象思维时期
答案
单选题
幼儿期处于皮亚杰道德认知发展阶段中的哪个阶段?()
A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.道德相对论阶段
答案
单选题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()
A.客观化阶段 B.主观化阶段 C.自主的阶段 D.服从的阶段
答案
判断题
简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
答案
主观题
简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
答案
单选题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,2—6、7岁儿童认知发展大体上处于(        )阶段。
A.形式运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段
答案
单选题
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为()
A.信任一怀疑、自主一羞耻、主动一内疚、勤奋一自卑 B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.前道德判断阶段、他律首德判断阶段、自律道德判断阶段 D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平
答案
单选题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
判断题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
答案
热门试题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3—6岁幼儿处于(    )阶段。 根据皮亚杰的道德发展理论,幼儿的道德认知应属于前道德判断阶段。() 简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。 1.皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于() 根据皮亚杰的认知发展阶段论,1岁的儿童处于认知发展的()。 根据皮亚杰的儿童道德认知发展理论,儿童道德性发展的可逆阶段是在() 根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于(   )。 按皮亚杰的认知发展阶段理论,少年期处于() 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于(  )   根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点。 根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能处于同情和关心做出判断。根据皮亚杰道德认知发展理论,小星道德认知发展处于( )。 皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括( )。 简述皮亚杰儿童道德品质发展阶段的理论。 根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,具有较强的服从倾向,崇拜老师和权威,喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于 (2014江西)皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童处于形式运算阶段。 幼儿处于皮亚杰认知发展阶段的()   提出道德认知发展阶段理论的是(  )
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