教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（  ）。

简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。 班集体内教育和教学活动的核心是（　　）。 班集体内教育和教学活动的核心是 班集体内教育和教学活动的核心是（） 教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着角色 制定班集体建设目标的方法不包括（） 班集体内教育和教学活动的核心是少先队。（ ） 班集体内教育和教学活动的核心是少先队。 马歇尔计划援助西欧的条件是：西欧必须集体制定复兴计划，并且要互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划（） 教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（　　） 某国和其他国成立集体制造和分销关系，以下哪个不是他们的目的？ 班主任要依据教育方针、和学生实际情况制定本班级组织建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,建设成一个真正的班集体 班集体内教育教学活动的核心是（）。 教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）。 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（ ） 班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。 班主任是指受（）的委托，为学校班集体设置的专门负责该班集体教育核管理的教师 在一个班集体中目标是骨架和灵魂。 班集体共同奋斗的目标是班集体形成的条件和前进的动力。（）