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智力障碍表现为智力功能和的明显缺陷,且障碍发生在18岁以前
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智力障碍表现为智力功能和的明显缺陷,且障碍发生在18岁以前
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主观题
智力障碍表现为智力功能和的明显缺陷,且障碍发生在18岁以前
答案
主观题
AAIDD在对智力障碍进行定义认为,智力障碍发生在孩子几岁之前?
答案
主观题
中国大学MOOC: 在智力障碍的诊断标准中,智商分数低于(),才被界定为智力功能缺陷?
答案
主观题
什么是智力障碍?它的表现?
答案
B型单选(医学类共用选项)
发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应行为的缺陷。主要表现为感知、记忆、语言和思维方面的障碍()。
A.注意缺陷多动障碍 B.脑瘫 C.孤独症 D.狂躁症 E.精神发育迟滞
答案
单选题
注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()
A.学习成就 B.注意测定 C.Conners父母问卷 D.语言功能评定 E.ADL量表
答案
单选题
注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()
A.学习成就 B.注意测定 C.Conners父母问卷 D.语言功能评定 E.ADI量表
答案
判断题
人格障碍主要表现为情感和行为的异常,但其意识状态、智力均无明显缺陷。一般没有幻觉和妄想,可与精神病性障碍相鉴别。( )
答案
单选题
智力障碍是指当进行智力活动的能力发展受到阻碍或产生缺陷时,个体对环境的反应会发生困难的情况。根据定义,下列不属于智力障碍的是()
A.1名8岁男孩因出生时颅内感染,阻碍了大脑的发育,至今和3岁儿童一样、 B.1名60多岁的老人患老年痴呆,过去的事情都忘记了 C.1名贪玩的小孩,学习成绩较差,多次留级,9岁时还在读1年级 D.舟舟在音乐方面有非凡才能,但他却不能生活自理
答案
主观题
智力障碍
答案
热门试题
影响学生学习活动的智力因素障碍是()障碍,()障碍和()障碍
智力障碍又称智力缺陷、智力残疾,一般是指由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全而造成的()的障碍及整个心理活动的障碍
人群中,智力障碍和智力超常的人数大致()。
精神发育迟滞是在儿童中出现的一种障碍,表现为智力机能明显低于正常水平,并发适应技能缺陷或损伤,在18岁前起病()
会发生智力障碍的患者占比为()
身材一般正常、智力明显障碍的是()
注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是()
智力障碍的概念:
智力障碍是指()。
智力障碍不能仅仅以智力低下作为判断()
我国某地山区儿童中流行一种疾病,表现为甲状腺肿,并伴有矮小、痴呆和聋哑等智力发育障碍表现。这种儿童智力发育障碍主要来自( )。
人格障碍表现为()意志行为异常,感知和智力并无异常。
中国大学MOOC: 智力障碍患者可有哪些临床表现?
寻声追视灵活是智力障碍患儿的早期表现()
学习困难的学生是那些有明显视听、智力障碍的学生()
人格障碍者一般存在智力障碍
儿童智力障碍分为()级
智力障碍也称为什么?()
儿童智力障碍分为几级()
学习障碍儿童的智力发展( )
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