制约教育制度的社会因素包括经济、政治和（ ）。

社会政治经济制度对教育的制约，体现在（） 社会政治经济制度对教育的制约，体现在 家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约。 教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有()。 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 ?社会政治经济制度对教育的制约作用，集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。（　　）? 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。 经济不能单独决定教育的发展，教育的发展受到社会政治、经济、文化等诸多因素的制约（） 社会的政治经济对教育的制约作用不包括（　　） 一定条件下，制约教育目的性质的最直接的社会因素是政治经济制度。 政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。 （ ） 政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。 （ ） 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 ( ) 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。 政治经济制度是如何制约教育的？ 简述政治经济制度对教育的制约。 政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。