用心理社会危机来划分人格发展的学者是( )单选

瑞士著名人格心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了是在后天社会环境中逐渐形成的,是人最核心的人格差异 解释技术是运用心理学理论( )单选 辅导人员运用心理学等多种学科的理论和技术，帮助和促进学生人格发展和社会适应的活动，属于 皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段单选 皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。单选 首先倡导科学心理测验的学者是()。单选 生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。 生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。（ ） 荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，提出了内-外向人格类型学说。（） 艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为( )不相适应单选 认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是( )。单选 根据艾瑞克森心理社会发展理论，面临“亲密-孤独”发展危机的是 埃里克森的人格发展理论认为，6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是（2017.河南）（） 中国大学MOOC: 依据社会性发展划分幼儿游戏阶段的学者是瑞士著名的心理学家皮亚杰。 最先采用心理学方法研究音乐的著作的学者是（ ）。 根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的危机是（） 提出危机管理阶段划分4R说的学者是 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机是: 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是（） 依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（）