“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要的类型是（）。

三人行，必有我师焉：（），其不善者而改之。（论语·述而） “三人行，必有我师焉”和“积土成山，风雨兴焉”两句中“焉”的用法相同。 “三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的（）。 孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人，曾说：”三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“ “三人行，必有我师”最早是由____提出的。 “三人行，必有我师”最早是由__提出的。729（） “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是（） “三人行，必有我师”最早是由__提出来的。（） 成语“三人行，必有我师”、“敏而好学，不耻下问”出自？（） 孔子说：“三人行，必有我师。”对此谈谈你的看法？ 成语"三人行，必有我师""敏而好学，不耻下问"出自：(  ) “三人行，必有我师”“敏而好学，不耻下问”均出自()   三人行，（）。（《论语》） 孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这段话体现的德育方法是（ ）。 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自（） “三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”出自于（） “三人行,必有我师”最早是由()提出来的。 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”是（）提出来的。 成语三人行，必有我师、敏而好学，不耻下问出自（） “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明（）