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“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要的类型是()。
单选题
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要的类型是()。
A. 爱的需要
B. 自尊的需要
C. 审美的需要
D. 学习的需要
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单选题
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
A.爱的需要 B.自尊的需要 C.审美的需要 D.学习的需要
答案
单选题
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要的类型是()。
A.爱的需要 B.自尊的需要 C.审美的需要 D.学习的需要
答案
单选题
“三人行,必有我师焉。”接句为:()
A.其不善者而改之 B.择其善者而从之 C.择其善者而从之,其不善者而改之 D.择其善者而改之,其不善者而从之
答案
主观题
三人行,必有我师焉。(《论语.述而》)
答案
单选题
“三人行,必有吾师”,要求我们遵照“36条”中()的要求。
A.勤于思考 B.忠于职守 C.勇于创新 D.善于学习
答案
单选题
“三人行,必有我师焉”体现了哪种道德修养的途径? ( )
A.学思明理 B.择善而从 C.学习榜样 D.学习书本
答案
主观题
“三人行,必有我师焉。”的下一句是()
答案
单选题
三人行,必有我师焉。(),其不善者而改之。
A.择其善者而从之 B.见贤思齐焉
答案
主观题
“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话?
答案
主观题
“三人行,必有我师焉。”是我国古代哪位教育家的名言?
答案
热门试题
三人行,必有我师焉:(),其不善者而改之。(论语·述而)
“三人行,必有我师焉”和“积土成山,风雨兴焉”两句中“焉”的用法相同。
“三人行,必有我师”体现了人际关系功能中的()。
孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人,曾说:”三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。“
“三人行,必有我师”最早是由____提出的。
“三人行,必有我师”最早是由__提出的。729()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()
“三人行,必有我师”最早是由__提出来的。()
三人行,()。(《论语》)
成语“三人行,必有我师”、“敏而好学,不耻下问”出自?()
孔子说:“三人行,必有我师。”对此谈谈你的看法?
成语"三人行,必有我师""敏而好学,不耻下问"出自:( )
“三人行,必有我师”“敏而好学,不耻下问”均出自()
孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这段话体现的德育方法是( )。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自()
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”出自于()
“三人行,必有我师”最早是由()提出来的。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”是()提出来的。
成语三人行,必有我师、敏而好学,不耻下问出自()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()
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