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留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白",以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。
单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白",以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。
A. 把任何道理都对学生说透
B. 对学生放之任之
C. 留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D. 抓紧课堂,放松课外
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单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。宋元时期以“留白”而出名的画家有马远和( )。
A.张择端 B. C.苏轼 D. E.赵佶 F. G.夏圭
答案
单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。宋元时期以“留白”而出名的画家有马远和( )
A.张择端 B.苏轼 C.赵佶 D.夏圭
答案
单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外
答案
单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白",以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。
A.把任何道理都对学生说透 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外
答案
单选题
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白",以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。
A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外
答案
单选题
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答案
判断题
画面留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法,极具美学特征。
答案
多选题
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答案
主观题
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答案
单选题
下列不属于陶瓷绘画中留白的意义的是()。
A.突出陶瓷作为“假玉”自身的美感 B.突出画面的意境所在 C.也叫画面的气孔, D.画面更加紧凑
答案
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